Coach de Vida Certificado

Reynaldo Reyes

Mapa Mental: Dominio de Ética ASWB
DOMINIO DE ÉTICA ASWB
DEFINICIÓN Y ALCANCE
  • Los principios y estándares guían la práctica del trabajo social.
  • Va más allá de memorizar reglas. Enfatiza el razonamiento.
PESO Y TEMAS CLAVE
  • ~20% de las preguntas del examen se centran en ética.
  • La ética sustenta todos los demás dominios (p. ej., Evaluación, Intervención).
  • Un fallo en ética puede afectar múltiples áreas de preguntas.
CÓMO SE EVALÚA LA COMPETENCIA
  • Aplicación y razonamiento sobre memorización mecánica.
  • Preguntas basadas en escenarios (PRIMERO/SIGUIENTE/MEJOR).
  • Dilemas éticos que prueban el pensamiento crítico.
CÓDIGO DE ÉTICA NASW: VALORES FUNDAMENTALES
1. SERVICIO
“Ayudar a las personas necesitadas y abordar problemas sociales.”
  • Énfasis en proporcionar servicios accesibles.
  • Poner a los clientes en primer lugar.
2. JUSTICIA SOCIAL
“Desafiar la injusticia social.”
  • Abogar por cambios en las políticas.
  • Luchar contra la discriminación.
  • Promover la igualdad.
3. DIGNIDAD Y VALOR DE LA PERSONA
“Respetar la dignidad inherente.”
  • Autonomía y autodeterminación.
  • Confidencialidad y consentimiento informado.
4. IMPORTANCIA DE LAS RELACIONES HUMANAS
“Reconocer la importancia central de las relaciones en el bienestar.”
  • Colaboración y asociación.
  • Evitar relaciones duales que dañen la confianza.
5. INTEGRIDAD
“Comportarse de manera confiable.”
  • Honestidad, veracidad.
  • Representación precisa.
6. COMPETENCIA
“Practicar dentro de las áreas de experiencia, seguir aprendiendo.”
  • Educación continua y supervisión.
  • Competencia cultural y autoconciencia.
DILEMAS ÉTICOS COMUNES EN TRABAJO SOCIAL
CONFIDENCIALIDAD Y SUS LÍMITES
  • Excepciones (deber de advertir, informes obligatorios).
  • Órdenes judiciales vs. citaciones.
  • Comunicaciones electrónicas.
  • Entornos grupales/familiares.
RELACIONES DUALES/MÚLTIPLES
  • Límites con clientes, colegas o supervisados.
  • Evitar la explotación o conflictos de interés.
CONSENTIMIENTO INFORMADO
  • Explicar riesgos, beneficios, límites.
  • Consideraciones especiales para menores, problemas de capacidad o clientes obligados.
AUTONOMÍA VS. PROTECCIÓN
  • Cuándo anular las decisiones de un cliente por seguridad.
  • Equilibrar la autodeterminación con el deber de proteger.
TECNOLOGÍA Y E-TRABAJO SOCIAL
  • Mantener la privacidad en correo electrónico, telesalud, registros electrónicos.
  • Competencia en el uso de tecnología.
  • Límites en redes sociales.
CONFLICTOS INTERPROFESIONALES
  • Desacuerdos con otros profesionales o supervisores.
  • Escalada ética y consulta.
  • El mejor interés del cliente primero.
RAZONAMIENTO ÉTICO: PREGUNTAS PRIMERO / SIGUIENTE / MEJOR
MARCO DE DECISIÓN
  1. Identificar el problema/dilema ético.
  2. Identificar estándares del Código NASW y leyes.
  3. Sopesar valores en conflicto.
  4. Buscar opciones.
  5. Consultar o buscar supervisión.
  6. Documentar decisión y fundamento.
REGLAS DE PRIORIZACIÓN
  • Seguridad Primero:
    • Abordar riesgo inmediato (suicidio, daño a otros).
    • Informes obligatorios.
  • Luego Mandatos Legales/Éticos:
  • Luego Recopilar Info/Evaluar:
  • Luego Respetar Autonomía:
  • Luego Seguir proceso estándar de TS:

ESCOLLOS Y “TRAMPAS” DEL EXAMEN

  • Malinterpretar “PRIMERO”, “SIGUIENTE” o “MEJOR”.
  • Pasar por alto detalles sutiles en la viñeta.
  • Agregar información extra no proporcionada.
  • Caer en acciones plausibles pero de menor prioridad.
  • Ignorar señales críticas de seguridad o legales.
DOMINAR LA ÉTICA PARA EL EXAMEN DE LICENCIATURA ASWB
PRÁCTICA DIRIGIDA
  • Enfocarse en preguntas éticas.
  • Practicar elementos PRIMERO/SIGUIENTE/MEJOR.
  • Analizar fundamentos en profundidad.
  • Calidad > Cantidad.
RECURSOS OFICIALES
  • Guía de Examen ASWB.
  • Prueba de Práctica Oficial ASWB.
  • Código de Ética NASW (detallado).
  • Revisar KSAs (Conocimientos, Habilidades, Capacidades).
MANEJO DE LA ANSIEDAD
  • Practicar relajación, atención plena, reformulación cognitiva.
  • Simular condiciones del examen y límites de tiempo.
  • Visualizar el éxito.
COACHING Y CONSULTA
  • Discutir dilemas difíciles con un coach o supervisor.
  • Usar retroalimentación para afilar el razonamiento ético.
  • Integrar estrategias TMI (Test Mastery Inclusion™).